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23. Lektion

Außen

Theorie: Spielzeug-Handling

Sprung - Sprung - Slalom - Tunnel (in der Geraden)

Sprung (90°) - Slalom - Tunnel

Wir lassen Ayko während dem Aufbau nicht frei auf dem Platz laufen. Gespannt schaut er beim Aufbau zu.

Beim "Außen" gab es heute etwas mehr Theorie. Wichtig ist es, das Spielzeug nicht in der Hand zu halten. Ayko soll an keine Objektarbeit gewöhnt werden. Ich vergleiche es mal mit dem Herkommen. Vielleicht nimmt sich jetzt so mancher an seiner Nase und erkennt sich selbst dabei. Ich rufe meinen Hund zu mir und es gibt ein Futterbrocken. Hund kommt schnell. Dann kommt Hund mal nicht gleich und ich zeige ihm seine Belohnung. Da reicht schon, vor der Reaktion vom Hund in die Tasche zu greifen. Tja und das Ende vom Lied, Hund kommt nur dann schnell, wenn "gelockt" wird und der Hund seine Beute sehen kann. "Zeig mir was Du hast und ich komme"

Hier kann man sehen wie Vera das Spielzeug beim Reinkommen zieht. Bei meiner Frage, warum sie schon so früh das Spielzeug einsetzt, meinte sie, dann kommt Ayko doch schneller. Hallooooooooooo? Nochmals, Geschwindigkeit kommt mit Sicherheit und wenn der Hund weiß, was er zu tun hat. Wenn man jetzt schon beim Welpe das Ziehen beginnt, wird sich der Hund zum selbständigen Arbeiten nicht bemühen und nimmt viel zu viel Sichtkontakt zum Hundeführer auf.

Und siehe da, der Aha-Effekt. Vera greift nicht mehr zum Spielzeug und läßt Ayko selbständig arbeiten. Ayko ist nun unheimlich bestrebt, die Übung schnell abzuarbeiten und die Spannung bis zum Spielzeug steigt immer mehr.

Es hat mir unheimlich gefallen, daß Vera den Aha-Effekt erleben konnte. Ayko ging im letzten Durchgang, als er wußte, was wir von ihm wollen, schnell durch die Sprünge. Meine Worte: "Laß ihm Zeit und laß ihn alleine arbeiten" haben sich bestätigt. Vera war ganz *breitgrins*

Eine Power-Runde in der Geraden. 2 Sprünge, der Slalom und ab in den Tunnel. Hier legte ich großen Wert, daß Vera im Ziel weiterläuft und dann erst das Spielzeug aus der Tasche nimmt. Ayko war vor Vera im Ziel, er soll lernen, es geht immer, auch wenn kein weiteres Gerät in Sicht ist, geradeaus. Seither haben wir das Spielzeug mit Hilfe eines Helfers geworfen. Hier werden wir jetzt immer etwas abwechseln.